Nastava na daljinu je specifičan oblik rada u kojoj je učitelju teže doći do informacije koliko su učenici zapravo usvojili ishode nastave, stoga je povratna informacija o usvojenosti ishoda išla kroz niz kvizova, te kratkih provjera, samostalnih radova učenika i domaćih uradaka. Učenici su često povratne informacije dobivali u bodovima, odnosno ocjenama, koje će se na kraju objediniti u najmanje dvije ocjene u nastavi na daljinu, a prema uputama MZO-a.  

„U svim predmetima i razredne i predmetne nastave može se vrednovati aktivnost učenika preko diskusija i domaćih zadaća i tome pridodati barem jedna ocjena. Nadalje, u svakom predmetu, svakog razreda moguće je napraviti i jedan složeniji zadatak u obliku plakata, prezentacije, projekta, istraživačkog rada, kritičkog prikaza ili problemskog zadatka, i takav se rad može vrednovati rubrikom ili nekim drugim načinom koji jasno prikazuje elemente i kriterije vrednovanja. Dakle, barem dvije ocjene do kraja nastavne godine može dobiti svaki učenik.“

https://skolazazivot.hr/upute-za-vrednovanje-i-ocjenjivanje-tijekom-nastave-na-daljinu/

Svim učenicima želim uspješan kraj nastavne godine te sretne i ugodne ljetne praznike

S  poštovanjem, 

Ivana Mikulandra

v.d. ravnateljica